微課平臺
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無氧呼吸的過程
通過實際教學使用,學生第一反饋意見就是,原來生物學是這樣學的...
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點擊:5721  加入日期:2016-1-26  
有氧呼吸的過程
通過實際使用,學生普遍認為理解了有氧呼吸的過程,充分體現生物...
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點擊:5357  加入日期:2016-1-26  
光反應
體現科學課堂的特點,從賈格道夫探究光合作用ATP形成的原動力的...
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點擊:5369  加入日期:2016-1-26  
植物向光性的原因
本微視頻已經用於2015年1月9日安慶市生物觀摩課,具體通過“翻轉...
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點擊:5582  加入日期:2016-1-26  
背斜成谷與向斜成山
背斜成谷與向斜成山
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點擊:6622  加入日期:2014-11-1  
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